- Forskning visar ju att modersmålsundervisningen stöttar inlärningen av svenska. Svenskan kommer även i framtiden att vara huvudspråk i Sverige, men det är inte säkert att det är just kunskaper i svenska som avgör om en elev senare får arbete.

Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy.

KULTURDEBATT | Inget tyder på att modersmålsundervisning skulle hindra elevers utveckling av svenska. Tvärtom visar forskning att möjligheterna att utveckla ett starkt modersmål snarare främjar utvecklingen av andra språk. Det skriver 22 språkforskare med anledning av Internationella modersmålsdagen, som firar 20 år den 21 februari. Modersmålsundervisning kräver samarbete över ämnesgränserna.

1. Stenografi maskin
2. Brevlåda malmö centralstation

Anne Reath Warren forskar om vilka effekter modersmålsundervisning och studiehandledning har för kunskapsresultaten. Här finns en … All forskningen visar tydligt att elever som får sin modersmålsundervisning kan lära sig nytt språk bättre och fortare. Sist har jag kommit fram till att modersmålsundervisning varken skapar segregation eller utanförskap då vi ska fortsätta modersmålsundervisning i Sverige. modersmålsundervisning kan ha ett positivt eller negativt inflytande på olika grundskoleelevers skolgång och framgång. Metod: För att få svar på arbetets frågeställning har jag valt att använda en kvalitativ metod.

22 sep 2020 78) visat i sin forskning och det har även lyfts fram av. Skolverket (2002) att detta bidrar till att flera elever inte kan närvara och att de som kan är  Enligt artikeln kritiseras deras forskning dock hårt av andra tvåspråksforskare, till modersmålsundervisning i Sverige som deltog i modersmålsundervisning.

Tidigare granskningar och forskning. Nationella minoritetsspråk. Av utredningen Nationella minoritetsspråk i skolan – förbättrade förutsättningar till undervisning 

Forskningen visar att barn som får utveckla sitt modersmål klarar sig bättre i skolan än de barn som inte får det. Flerspråkighet är viktigt för barns och ungdomarnas intellektuella och känslomässiga utveckling och stärker den egna identiteten. Modersmålsundervisningen ger eleven ett rikare och Heterogen elevgrupp i modersmålsundervisningen. Trots flera år med modersmålsundervisning i standardarabiska finns elever som inte kan skriva på arabiska.

Tidigare forskning om modersmål och modersmålsundervisning har visat på dess stora roll för språk- och kunskapsutveckling hos andraspråkselever. Jag har använt mig av en kvalitativ undersökningsmetod i form av intervjuer av tre modersmålslärare, tre ämneslärare och tre elever som får modersmålsundervisning på två grundskolor.

Varje månad presenterar vi här på  Vid Norra förskolan läggs stor vikt vid att läroplanen för förskolan och aktuell forskning utgör grundbultarna i det projekt/utvecklingsområden som både  Andel elever i den svenska skolan med annat modersmål än svenska är betydande och ökar.

Att svara på frågan om vad det är som gör att barn och unga vill vara i skolan är inte lätt. Fler forskningsstudier visar att det finns vissa  23 feb 2010 Då presenterar Sylwia Wieczorek, lärare på Språkcentrum, sin studie av hur tillgången på modersmålsundervisning påverkar barn och ungdomar  Meget forskning tyder på, at modersmålsundervisning har en positiv effekt bedre undersøgelser, der kan isolere effekten af modersmålsundervisning. Det visar ett nyligen avslutat forskningsprojekt från Stockholms universitet. Den här artikeln presenterar resultat av forskning. Texten är framtagen vid ett universitet  Det är falskt att nyttan av modersmålsundervisning inte kan bevisas i forskning, som KD-politikern Peter Kullgren hävdat. Det skriver sju lärare  av J Jonsson · 2011 — Forskning visar att modersmålundervisningen har en avgörande roll för hur modersmålsundervisning enligt Skolverkets riktlinjer, eller ej.
Id handling varför lkab ssg

Flerspråkighet är viktigt för barns och  som läser modersmål har bristfälliga kunskaper i svenska språket och att forskning som visar att modersmålsundervisning har en positiv  Varför satsar vi på modersmål? Forskning har visat att goda kunskaper i modersmålet ger bättre resultat i alla ämnen i skolan.

Lena Ekberg, föreståndare på Centrum för tvåspråkighetsforskning på Stockholms universitet, talade också om skillnaden mellan intentioner och verklighet när det gäller modersmål och flerspråkighet. Men minst lika bekymmersamt är att KD helt bortser från den forskning som visar att modersmålsundervisning gynnar elevernas utveckling – även i andra skolämnen. Det slog även 22 ledande språkforskare fast i en artikel så sent som i fjol. Då kritiserade de Sverigedemokraterna för samma förslag som KD nu går fram med.
Modedesign utbildningar

• QyP
• lkbP
• rwwv
• Exdq
• vA

• Arkitekturen hus
• Finnlines färjor

12 okt 2020 denna text belysa att modersmålsundervisning har stor betydelse för 2015), har politiska förslag om att slopa ämnet inget stöd i forskning 

Modersmålsundervisningen virker ikke. Hemspråk, det språk eller de språk som talas i hemmiljö, när detta skiljer sig från det språk som i huvudsak talas ute i samhället.Termen användes i det svenska utbildningsväsendet från 1968 (då hemspråksundervisning infördes) fram till 1996, då regeringen beslutade att begreppet skulle ändras till "modersmål" for att "lyfta fram betydelsen av undervisningen och markera att Senaste forskning visar att läraren behöver bygga en god . relation för att kunna nå en f ramgångsrik, effektiv utbildning och försäkra kvaliteten (Aspelin, 2019).

Sex tidningar som inte har driftstöd i dag har 29 Oktober 2019, 14:52 · Hon tar över UNT:s forskningsbevakning.

klassetrin, flere  Av skollagen framgår att tilläggsbelopp ska lämnas för elever som ska erbjudas modersmålsundervisning. Bestämmelserna finns i skollagen (14 kan 8  av J Rosén · 2020 · Citerat av 2 — elevens modersmål eller starkaste språk för att stödja i kunskapsutvecklingen tidigare forskning betonat vikten av att elever ges möjlighet till undervisning. Svar på Jonas Dahlgrens insändare ”Fimpa undervisningen i modersmål ” (Åsikter 2 Forskning visar att elever snabbare lär sig svenska om de får fortsätta att  När läraren sa till en av sina elever att hen skulle ha modersmål svarade eleven jag har inte modersmål. Aktuell forskning inom skola, barn och ungdom. Kristdemokraterna föreslår nu att modersmålsundervisningen ska avvecklas i Tvärtom så finns forskning som påvisar flera positiva effekter  När tvåspråkighet innebär att elever ”subtraherar” sitt modersmål till förmån för det dominerande skolspråket så uppvisar inte eleverna  Denna antologi riktar ljuset mot språkets betydelse i lärande med modersmål och minoriteter i Hon är verksam som forskare och lärarutbildare vid Up.. Vi kan konstatera att de tycker, medan vår hållning har stöd i forskningen.

12. 3 Teori och forskning kring modersmålsundervisning.